陜西科技大學深入貫徹習近平總書記關于語言文字工作的重要指示精神和全國語言文字會議精神,將語言文字工作作為立德樹人、文化傳承、社會服務的重要組成部分,多措并舉,不斷提升學校語言文字工作水平。
——加強組織建設,健全語言文字工作機制。一是完善組織領導,學校高度重視語言文字工作,成立校長任組長的學校語言文字工作領導小組,統一領導學校語言文字工作。二是建強工作體系,組建教務處牽頭,宣傳部、學工部、校團委、各學院(部)各司其職、齊抓共管的語言文字工作機構,定期召開學校語言文字工作專題會議,研究部署語言文字工作,著力推進學校語言文字工作時代化。三是壓實工作責任,校內各二級單位負責人是語言文字規范化工作的責任人,全校師生是學校語言文字規范化工作的主體,守正創新、統籌兼顧、一體推進。校園內師生員工均全員、全過程使用普通話。
——營造濃厚氛圍,建設良好語言文字環境。一是拓寬宣傳陣地,學校推進語言文字工作與校園文化建設深度融合,依托官方網站、微博微信、廣播臺、宣傳櫥窗、報紙、圖書館、學術中心、易班中心等陣地,全方位弘揚以語言文字為載體的中華優秀文化。二是發揮專業優勢,學校播音與主持藝術專業教師,圍繞“普通話推廣周”主題,舉辦《從雅言到普通話——漢語口語傳播的聲音政治與生命活力》《好好說話,好好生活——普通話的推廣與效用》等普通話推廣講座。三是突出活動引領,舉辦“凝聚青春力量·傳承信仰百年”朗誦展演活動,歌頌建黨百年光輝歷程;面向少數民族學生舉辦普通話朗誦、演藝活動,開展“四海同音、萬眾一心”“啄木鳥出征”等語言文字工作宣傳活動,在引導青年學生提高規范使用國家通用語言文字能力的同時,厚植愛黨愛國情懷,唱響民族團結主旋律。
——創新載體手段,推動語言文字工作走深走實。一是注重以賽促建,廣泛動員、組織師生參加第三屆中華經典誦寫講大賽,鼓勵師生圍繞“傳承中華經典、慶祝建黨百年”主題開展作品創作,在省級大賽中,學校獲優秀組織單位,2個項目獲一等獎、1人獲優秀指導教師。二是強化學用結合,組織播音與主持專業師生赴陜西漢中、湖南常德等地,對接3所中小學開展“推普助力鄉村振興”社會實踐活動,推進語言文字工作與社會實踐活動緊密結合,助力學生講好家鄉故事、傳播好家鄉好聲音;學校優勢學科在服務面向上,注重中華語言文字國際化傳播理念,并將其注入企業標識設計等實踐中,彰顯厚重的中國漢字特色,進一步堅定文化自信。三是加強服務平臺建設,學校承建的普通話測試站,現有省級以上測評員7人;制定《普通話水平測試管理細則》,全年面向師生開展普通話測試,服務人數超1500人。