陜西財經職業技術學院實施四個計劃建設“雙師型”教師隊伍

      近年來，陜西財經職業技術學院大力實施教師國內進修、企業鍛煉、“能工巧匠”進校園和優秀團隊培育“四個計劃”，不斷加強青年教師、骨干教師、專業群卓越帶頭人和教學名師的培養力度，優化師資隊伍結構，提升教師多元能力，努力打造名師引領、德高技精的高水平“雙師”隊伍。

      ——實施國內進修計劃，提升教育教學能力。該院構建分層分類培育體系，實施青年教師、骨干教師、專業群卓越帶頭人和教學名師培育計劃，加強骨干教師培養培訓力度，持續加強專業帶頭人和教學名師職業教育研究水平和引領行業發展能力，引領“雙師型”教師隊伍建設工程，2021年利用暑假時間組織專業群帶頭人、骨干教師、杰出技術技能教師等培育對象分別開展對標訪學，召開專題研修班，全面提升教師教育教學能力。 

      ——實施企業鍛煉計劃，提升實踐教學能力。該院制定《關于安排教師暑假社會實踐工作的通知》，制定專任教師企業實踐鍛煉制度，選派教師以跟崗實習、頂崗實踐、在企業兼職或任職等形式，深入企業一線參與企業產品研發、技術創新、跟崗實踐等，進行不少于4周的企業實踐鍛煉。充分發揮校企共建創新工作站等作用，依托省級雙師型教師培養培訓基地和企業實踐基地，建立企業教師工作站，聯合提升教師工程實踐能力。

      ——實施“能工巧匠”進校園計劃，提升技能創新能力。該院搭建校企合作育人平臺，實現優質教育資源共享，引進領軍人才、國家工藝品美術大師、省級工藝品美術大師等高層次人才，聘任兼職教授等，發揮帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承、技能推廣等方面的引領和示范帶動作用，推進工匠精神進校園、進課堂，舉辦“大師進課堂”等工匠精神報告會和系列講座，開展“非物質文化遺產”研討會，以“厚德重能”為導向，建成一個“中國工藝美術大師傳承創新基地”、一個“大師工作室”、一個“陶藝工作坊”，整合校內資源，形成合力，促使“雙師型”教師兩手抓、兩不誤、兩促進，提升技能創新能力。

      ——實施優秀團隊培育計劃，提升社會服務能力。該院構建以專業教學團隊、技藝技能傳承創新平臺、課程建設團隊、信息化創新團隊為載體的教師成長平臺。以教學名師、學術帶頭人、技能大師、優秀創業導師、資深型輔導員為核心，以專業建設、項目建設、培訓平臺、大賽平臺等為載體，分類培育與重點打造相結合，建成省級教學團隊2個，通過一流團隊的示范引領，培育了一批高水平學術帶頭人和科研成果，該院成為較為重要的技術技能積累資源集聚地，在助力脫貧攻堅、服務區域產業發展、服務鄉村振興等方面作出了突出貢獻。