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OPEbet世界杯买球-宁波机场客流吞吐量达到169万人次优秀教研组考评方案

2009-09-22 16:53:02 作者:该公司已表明自个不方案制作实体轿车 来源: 浏览次数:0 对暑期社会实践活动提出要求

      学校要全面贯彻教育方针,要全面提高教育教学质量,其中的一个重要方面,就是搞好教研组的建设。一个优秀的教研组,不仅能带动组内一班人,还能对其它组起到好的示范作用。为了形成教研组之间比、学、赶、 ...

      学校要全面贯彻教育方针,要全面提高教育教学质量,其中的一个重要方面,就是搞好教研组的建设。一个优秀的教研组,不仅能带动组内一班人,还能对其它组起到好的示范作用。为了形成教研组之间比、学、赶、帮、超的良好风气,为了明确教研组各项工作的具体要求,科学地、全面地考评教研组的工作,特制定本考评方案。
一、评优条件
1、注重教研组建设,不断提高全组教师的思想素质,教师忠诚党的教育事业,教研组的凝聚力强,是一个“团结、向上、文明、守纪”的战斗集体。
2、重视教学理论的学习,能用先进教学理论指导教学实践,围绕课堂最优化的探讨和研究,不断提出新课题,总结新经验。全组教师在教研教改中能做到有计划、有目标、有落实,教研成果突出。
3、认真抓好常规管理,能落实学校教学常规管理的要求,认真制定、落实教研组计划,完成学校教学计划规定的各项任务,坚持教学分析,落实集体备课制度,不断改进课堂教学,认真批改作业,严格学科规范化训练,不断提高作业质量。能认真学习教学大纲和考试说明,逐步完善各学科的题库。
4、教研组积极开辟本学科的第二课堂,想办法创造条件,开展多种多样的课外活动,开发学生智力,培养能力,丰富知识,不断做出新的成就。学科辅导要做到四定:即定时间、定地点、定人员、定内容,并逐步总结和提高,能在全国、省、市各项学科竞赛中取得优异成绩。
5、 重视青年教师的培养,使教研组形成老、中、青三结合的教学集体,教研组对青年教师的培养上要做到传、帮、带, 使青年教师在思想上、业务上 不断提高。
二、考核评估表
被考评教研组                          
说明:

评估项目 序号 评        估        内        容 优 良 中 差 单项得分
组风
10分 1 热爱学校,关心集体,团结守纪,作风正派 5 3 1 0 
2 语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表,教书育人
(体罚学生造成不良影响的记为差) 5 3 1 0 
教学
35分 3 按时制定学科学期教学计划和教学总结 5 3 1 0 
4 认真组织业务学习,教研组及备课组的活动有计载 5 3 1 0 
5 备课组的集体备课制度坚持得好,教研组长对教案一月一检查的制度执行得好。全组教案符合要求 5 3 1 0 
6 加强课堂教学,对例题、习题能做到精选、精讲、精练,作业批改认真,及时加强辅导,学生满意。 5 3 1 0 
7 各年级教学衔接好 5 3 1 0 
8 教学成绩突出① 10 7 3 0 
教研
教改
25分 9 坚持理论学习,组内教研风气浓,积极参加宜昌市教研室、当阳市教研室及学校组织的各项教研活动 5 3 1 0 
10 积极参加优质课竞赛及课件竞赛活动,卓有成效② 10 7 3 0 
11 积极撰写教学论文,在各级刊物上发表或获奖,并能用理论指导教学 5 3 1 0 
12 积极参加教改试点及研究性学习,有课题、有计划、有步骤、有总结 5 3 1 0 
课外活动
15分 13 有学科课外活动计划,定人员、定内容、定时间、定地点 5 3 1 0 
14 积极参加全国、省、市级科学竞赛,成绩突出③ 10 7 3 0 
教研组
建设
15分 15 教研组长工作积极主动,认真负责 5 3 1 0 
16 骨干教师作用发挥充分,青年教师得到有效培养 5 3 1 0 
17 办公室内部清洁、整齐、布置优雅,有文化氛围 5 3 1 0 
评估总分  
①教学成绩主要包括一、二年级全宜昌市(或当阳市)统考成绩及三年级高考成绩(EC值宜昌市第一,则直接记优)。
②获宜昌市一等奖及以上记优,宜昌市二等奖记良。
③在学科竞赛中获省一等奖及以上记优;省二等奖记良。
三、评定办法
1、考核评估表一式三份。一份由教研组自评,一份由各教研组长互评,一份由学校考评小组核实并综合各方面的情况评定,以考评小组评分为准。
2、优秀教研组每年评一次,一次评2~3个优秀教研组。
3、由校长、主管教学的副校长以及教务处、科研处的负责人组成考评小组。
四、奖励办法
1、优秀教研组的组长被推荐为优秀教师侯选人,优秀教研组的教师在年终考核及其它评先活动中优秀考虑。
2、对优秀教研组给予精神和物资奖励(颁发证书一份,奖金500元)。

 


                                                                                                      当阳市高级中学教务处
                                                                                                        二○○二年十月三日

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